• 教育部2019年工作要點專題
  • 第十八屆中國教育信息化創新與發展論壇專題
  • 廣告投放
×
 

分期內容

 
相關閱讀

基于云平臺的混合式學習在中小學古詩詞教學中的應用

  摘要:古詩詞是中華民族的文化瑰寶,作者通過對家鄉10所中小學的古詩詞教學現狀進行調查發現存在一些問題,針對出現的問題提出改進策略,即采用基于云平臺的混合式學習進行古... [查看詳情]

2019-10-20 古詩詞;云平臺;混合式學習

中小學教師信息技術與教學深度融合現狀調查研究

  摘要:基層中小學教師的信息化能力決定著信息技術與教學深度融合的成敗,當前信息技術深度融合研究正在從大的宏觀層面往小的區域化、應用層面轉變。文章以廣東省潮州市中小學... [查看詳情]

2019-10-20 中小學教師;信息技術與教學深度融合;現狀與對策

師范生信息化教學能力現狀調查分析與應對策略

  摘要:文章基于《師范生信息化教學能力標準》,從基礎技術素養、技術支持學習、技術支持教學等方面對1101份調查問卷進行深入分析,發現師范生的信息化教學能力得分略高于中間... [查看詳情]

2019-10-20 師范生;信息化教學能力;調查研究

混合式教學模式改革探索及雨課堂應用研究

  摘要:順應教育教學信息化發展趨勢,文章圍繞“課程教學信息化”這一主題展開探討。研究了混合式教學模式的內涵及特征;以作者主講的課程《信息論與編碼基礎》為例,提出了混合... [查看詳情]

2019-10-20 混合式教學模式;雨課堂;基于問題的學習;翻轉課堂;形成性考核

基于慕課平臺的混合教學模式設計與應用

  摘要:文章從《結構力學》課程教學現狀入手,提出了基于慕課平臺的混合教學模式,實現了線上與線下的教學方式混合、固定與移動的教學環境混合、靜態與動態的教學資源混合。這... [查看詳情]

2019-10-20 混合教學;動態資源;慕課;BYOD

基于SPOC的成人語言翻轉課堂教學實踐研究

  摘要:文章綜述有關翻轉課堂教學法和教學成果的文獻,并對某大學繼續教育學院成人學生(共3025人次)一學期使用翻轉課堂教學模式實踐進行了跟蹤實驗研究,學期結束前收集到662份... [查看詳情]

2019-10-20 SPOC;翻轉課堂;自主學習;合作學習;成人繼續教育

陳鋒:扎根中國大地辦大學,引領高教發展新時代

扎根中國大地辦大學,是習近平總書記對中國高等教育發展提出的明確要求。第一,扎根中國大地辦大學是教育的發展規律,尤其是高等教育和職業教育的發展規律。

最新關注
最新專題
2019年教育工作要點——全面貫徹全國教育大會精神

2019年教育工作要點——全面貫徹全國教育大會精神

教育工作總體要求:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主...

習近平新時代中國特色社會主義思想三十講課件

習近平新時代中國特色社會主義思想三十講課件

習近平新時代中國特色社會主義思想三十講課件資料,習近平新時代中國特色社會主...

互聯網+美育:專題欄目

互聯網+美育:專題欄目

互聯網+大美育:構建更美好的數字化平臺作者:趙伶俐美育,一直是德智體美全面發展...

最新會議
論壇擷英
新技術產品
小说阅读器哪个好